HSPG Tangerang Selatan

Homeschooling HSPG Tangerang Selatan – BSD

HSPG BSD

Homeschooling HSPG

Homeschooling

Homeschooling (Sekolahrumah) adalah sebuah sistem pendidikan alternatif yang saat ini menjadi salah satu pilihan orang tua dan masyarakat pada umumnya untuk memberikan pendidikan pada anak-anaknya. Dimana keberadaannya sah, diakui, sama dan sederajat dengan Sekolah Formal sesuai dengan yang tertuang dalam Undang Undang Sisdiknas No 20 Tahun 2003 dan Permendikbud No 129 Tahun 2014.

Tentang Kami

Homeschooling HSPG

Homeschooling HSPG dalam pembelajarannya menerapkan metode “school at home” yaitu suatu metode pembelajaran dimana kurikulum yang digunakan sama dengan disekolah formal pada umumnya namun proses pembelajaran dilakukan di rumah, baik secara individu maupun secara komunitas dalam suasana yang ramah dan kekeluargaan, namun tetap memiliki standart ketercapain materi dan kualiatas sama dengan kurikulum yang diterapkan disekolah formal. Dalam melakukan pendampingan proses pembelajaran, homeschooling primagama menggunakan dua pendekatan yaitu pendekatan Aspek Psikologis dan pendekatan Potensi Akademik.

Homeschooling HSPG

Misi

Menjadi pelaku homeschooling yang berkualitas, bertaraf nasional dan internasional.
Memberikan alternatif sistem pendidikan di Indonesia yang berkualitas nasional maupun internasional.
Menyelenggarakan program pendidikan yang mengembangkan potensi akademis dan non akademis berbasis minat dan bakat.
Menjadi mitra bagi masyarakat dan pemerintah dalam peningkatan kualitas pendidikan bangsa secara nasional.
Menjadi acuan pendidikan alternatif di Indonesia.

Homeschooling HSPG

Visi

Menjadi lembaga pendamping homeschooling terbaik dan terbesar dengan membentuk peserta didik menjadi pribadi yang mandiri, berkarakter serta mampu mengembangkan potensi akademis dan non akademis secara optimal.

Kurikulum

Homeschooling HSPG

Kurikulum yang digunakan oleh Homeschooling HSPG yaitu:

Kurikulum Nasional: KURTILAS (Kurikulum 2013) yang dimodifikasi dengan memperhatikan pengembangan bakat dan minat serta kebutuhan peserta didik.
Kurikulum internasional: Cambridge International Examination (CIE) yang dimodifikasi dengan memperhatikan pengembangan bakat dan minat serta kebutuhan peserta didik:
International General Certificate Education Secondary Education (IGCSE)/ 5-11th
General Certificate Education Ordinary Level (GCE O Level) /14-16th
General Certificate Education Advance Level Subsidiary and Advanced Level (GCE AS/A Level) /16-19th
Kurikulum Inklusi
Kurikulum program inklusi merupakan bentuk penyesuaian dari kurikulum nasional. Modifikasi program disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik